在孩子的教育成长中，很多人只强调父母的表率作用，似乎只要父母做好表率，孩子就一定会变得很优秀，这真是我们教育的一大误区。现实状况是：节俭的父母，照样有奢侈浪费的子女；勤劳的父母，照样有好吃懒做的子女；成绩优异的父母，孩子的成绩一塌糊涂；彬彬有礼的父母，孩子却蛮横不讲理；……这样的现实案例屡见不鲜，这些现实都告诉我们，教育远不是做好表率这么简单的事。
我们古人有一句名言，叫“言传身教”，所谓的表率，只是“身教”中的一种而已。要想真正做好孩子的教育，就必须言传和身教良好地结合在一起。也就是要制定好科学的家庭规则，而这些规则不仅仅是让孩子遵守的，家庭中的所有成员（包括父母、爷爷奶奶等长辈）都要遵守，这样才能对孩子起到真正有效的影响和熏陶。而多数家庭恰恰是缺乏这样科学的家庭规则，没有良好规则约束的孩子，必然会由着自己的性子发展，可能发展好，也可能发展坏，这也是那些所谓给孩子自由教育失败的根本原因。不在良好规则限定下的自由发展，结果必然是不可预料的。所有的自由都是要建立在遵守社会规则、首先规范的前提之下的。
所以，制定好良好的家庭规则，是保障孩子健康茁壮成长的基石。（余建祥）
作者简介：余建祥，著名学习力教育专家、家庭教育顶层设计专家。
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