成长型思维轻松让孩子成为学霸:斯坦福教授研究发现了孩子聪明的秘密!(2)

 教育观察     |      佚名

  Dweck教授还在很多其他领域发现了两种思维模式的差异存在。在两性关系中,成长型思维的人会寻找那些让他们变得更好的伴侣,而固定型思维的人则更倾向于找那些允许自己停滞不前的人。

  更为关键的是,Dweck教授的研究结果证实,一个人的思维模式是可以改变的。或者说,成长型思维模式是可以教育和培养的。

  她给出了一系列的成功案例。South Bronx小学四年级的学生在接受成长型思维模式的教育和训练后,在短短1年的时间内,数学测试成绩就从垫底迅速上升到纽约州第1名。

成长型思维轻松让孩子成为学霸:斯坦福教授研究发现了孩子聪明的秘密!

  我们到底怎么培养孩子的成长思维?

  Dweck教授说,不困难,一些很小的干预,就能产生塑造成长型思维模式的作用。比如,更加明智地表扬孩子。不要表扬孩子的智力或能力,不要给孩子贴标签。赞美孩子的天赋而非他的努力、策略和选择,可是在慢性地扼杀他的成长型思维哦!

  不要用类似“这幅画太棒了,你就是我们的毕加索!”、“宝贝,你太聪明了!”这样模糊从语句表扬孩子。

  这样做并不会增加孩子的自信心,让他们学的更好,反而会使孩子认为自己被重视、被表扬仅仅是因为智商。最终的结果是,他们会拒绝接受挑战和承担风险,担心搞砸了,自己看起来“不聪明”、“很蠢”,长此以往,他们慢慢失去了对学习的积极性。

  对孩子的表扬一定要具体明确,要表扬过程而不是结果,比如他的努力、专注、坚持、创意、策略等等。

  Dweck教授的研究成果很多,可以在《终身成长:重新定义成功的思维模式》一书中先睹为快。在看书之前,可以先看看Dweck 教授的TED演讲,"The Power of Believing that You Can Improve"(相信自己可以变得更好的力量)。

  就像Dweck教授演讲题目所说的,教育的关键要让孩子相信,他拥有让自己变得更好的力量。

成长型思维轻松让孩子成为学霸:斯坦福教授研究发现了孩子聪明的秘密!

  1. 你很努力啊(表扬努力)

  You tried really hard on that.

  当孩子给你呈现一幅漂亮的作品时,可不要被喜悦冲昏头脑,请记得肯定他为此付出的艰辛和努力。

  2. 尽管很难,但你一直没有放弃(表扬坚毅)

  You never gave up, even when it was hard.

  当孩子完成一件对他来说很有挑战的事情时,比如苦思冥想一个围棋残局,一次次尝试操场上高高的攀爬架,无数次失败后无数次反复尝试,请记得肯定他的耐心和坚持。

成长型思维轻松让孩子成为学霸:斯坦福教授研究发现了孩子聪明的秘密!

  3. 你做事情的态度非常不错(表扬态度)

  You have such a positive attitude.

  当孩子对面临的任务充满了积极向上的正能量时,可不要忘了抓住机会美言几句。

  4.你在__上进步了很多(表扬细节)

  You have really improved on __.

  当孩子在某方面能力有所提高时,表扬细节,越具体越好,比如:

  宝贝,你现在游泳时手上姿势更标准了,而且换气频率也更加均匀了,比之前进步了很多,真棒!

成长型思维轻松让孩子成为学霸:斯坦福教授研究发现了孩子聪明的秘密!

  5. 这个方法真有新意(表扬创意)

  What a creative solution to that problem!

  这是最需要注意的地方,看到孩子的奇思妙想,最容易让人跟“聪明"挂钩起来。

  可是奇思妙想真的是“聪明”吗?它应该是创意和思考的积累哦,是孩子在尝试无数次可能性方案之后才收获的脑洞大开呢!所以,表扬"有创意"就对啦!

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  6. 你和小伙伴们合作得真棒(表扬合作精神)

  You work very well with your classmates.

  一个人无论多能干,能做的事情也是有限的。

  如果孩子和小伙伴一起合作完成了某件事,做得还不错,请一定要抓住机会肯定孩子的合作沟通能力吧!

  7. 这件事情你负责得很好(表扬领导力)

  I love how you took ownership of that!

  有些事虽然不完全是孩子一个人做的,但他是负责管理的,做得好是因为他有很强的责任心和领导能力。



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