各位青少年朋友、各位家长朋友,大家好!非常高兴也很感谢今天有这么一个平台,能够与家长朋友们沟通交流现代家庭教育。
人的一生中要接受三方面教育: 家庭、学校、社会。
家庭教育作为人生接受教育是最早的。家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,其影响时间最长,意义之深远,关系之密切,是学校教育,社会教育不可替代的,在孩子未来的发展中起着十分重要的作用。因为学校和老师的教育是给孩子传授知识,家庭和父母的教育是教孩子做人,形成的性格,而我们知道性格就是命运。
一、什么是家庭教肓
家庭教育是指在家庭中家长(监护人)自觉地、有意识地按照国家相关法律和孩子成长发展的要求,通过家庭生活和言传身教,对孩子实施一定教育影响的行为活动。它是学校教育和社会教育的基础。家庭环境和家长的道德文化素质直接影响着孩子的成长,家庭教育对培养下一代、促进家庭幸福和睦、提高全民族素质具有重要的意义,对社会主义精神文明建设具有积极的促进作用。家庭教育既要为孩子营造健康幸福的人生,促进和谐家庭的建设,同时也要培养社会主义事业建设者和接班人。家长应培养和提高孩子的思想道德素质、科学文化素质、劳动技能素质、审美素质和生理、心理素质,培养孩子的创新精神和实践能力,要加强对孩子的思想品德教育,引导其养成良好的行为习惯,提高孩子的文明素养和公民意识。
1、家庭教育就是以父母及家人为依托,用语言、行为进行的教育活动。这里的家庭教育不是平时家长所说的家教。
2、家庭教育不仅仅是父母对孩子的教育,而是家庭成员之间的双向互动过程。可许多的家长却在教育子女的问题上存在两个误区:
一是把教育子女的责任推给学校,让老师来教育。其实学校教育重在知识的传导,技能的培训。苏霍姆林斯基说,“良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上” 没有良好的家庭教育,再好的学校教育也难以获得预期效果,孩子的健康成长,和谐发展离不开家庭教育。
二是家庭教育概念不清,观念陈旧。其实家庭教育重在素质教育, 教会孩子如何为人处事,塑造孩子的优秀品格。其教育的核心是培养孩子的健康人格。全中囯的父母没能在一起开过会,但是很多父母都会对孩子说一番共同的话:“孩子,只要你把学习搞好了,别的什么都不用你管” 这句话是教育荒废旳宣言,是现代教育的悲哀。最重要的教育目的被忽略了,忽略了人格的培养。林肯曾说:“无论你是什么样的人,首先应该成为一个善良的人”。他曾把儿童比做一块大理石,他说把这块大理石造成一座塑像需要6个雕塑家:一是家庭,二是学校,三是儿童所在集体,四是儿童本人,五是书籍,六是偶然出现的因素,家庭教育是第一位的。
所以说:无知的爱不是爱,而是伤害。
二、家庭教育的原则
实施家庭教育要注重科学性与人文性的统一,家长需要关注以下原则:
1.遵循科学,正确引导。正确了解孩子身心发展的特点及规律,尊重孩子接受意趣,顺应孩子的天性,关注经验获得的机会和发展潜力,让他们能在丰富的、适宜的环境中自然发展,和谐发展,快乐成长。
2.重视差异,因材施教。由于孩子的发展有很大的个体差异性,表现为发展的速度不同、特点不同,而且就其本身而言,发展也存在着不平衡性,因此,应针对不同孩子的特点,重视孩子在发育与健康、感知与运动、认知与语言、情感与社会性等方面的发展差异,关注孩子的多元智能,在遵循一般规律的基础上有针对性地进行个别化教育。