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外行看热闹,内行看门道,国际化教育圈亦是如此。
全民办校VS学校没了比如一面是“全民想要办学校”的朝气蓬勃,你去马路边、咖啡厅、创投圈,只要有人的地方就能听到准备办学校,特别是国际化学校的计划。
另一面,则是“上着上着,学校就没了”的现实,在刚刚过去的圣诞节,又一国际高中停课,云南师大附中美华国际高中,该学校成立于2011年,是云南省首家经教育厅、民政厅、发改委正式批准的寄宿制国际化高中。
云南师大附中美华国际高中官网留学热潮VS凛冬将至
再比如留学,从教育部最新数据显示,2017年我国出国留学人数首次突破60万大关,达到60.84万人,同比增长11.74%。《2018美国门户开放报告》的数据也是稳稳的,中国连续9年成为美国最大生源国,中国学生数量达到36万人,增长了3.6%。
但另一面,行业内不少大咖提出“凛冬将至”、留学行业的拐点要来了,甚至还有大V专门写了一篇文章《留学行业能干几年?》
担心也是不无道理的。
亏损、股票暴跌,这是大多数新上市的教育集团面临的现状。
国际化教育还好吗?未来会怎么样?不只是行业内的人关心的话题,更是关系到万千家庭的择校与学业规划的选择。任何事物,任何观点,我们都不能只听一家之言,于是上个月底,笔者专程前往深圳参加第四届AGE国际教育行业论坛,听听来自全国教育界的大咖们怎么说。
教育大咖包括但不限于:
包玉刚学校总校长吴子健,荟同学校深圳校区市场与招生副总监高雅静,牛津AQA考试局中国区主任唐麟琪,真格基金执行董事张亚哲,哈佛中国论坛联合主席Leo,啄木鸟国际教育创始人陈起永,顶思创始人马晓平……
话题主要围绕以下三方面展开:
国际化学校的困境与出路?(学校、媒体)
我们的孩子和世界的差距在哪儿?(学校、考试局、机构)
钱在哪里?(资本)
学校的困境因此我们总说,约翰霍普金斯是一所及其幸运的大学,具备了大师(以吉尔曼校长为代表)和“大楼”(善款)。
——吴军《大学之路》
“在2017年末以及2018年伊始,媒体上发布的即将新建落地的国际学校,有将近1/3的学校并未按计划落地开学。放缓开学时间的原因有很多,有的是校园建设还未完工,但绝大多数是其他方面的。”——顶思创始人Ivan Ma
“2018年,我们调研了300多所国际学校,发现超过80%的学校招生数量在下滑,最大幅度超过一半。”——宜校网创始人肖经栋
“以往,深圳中学每年国际部招四个班,今年这一届一共就两个班。一开始,我以为很多学生从公立学校国际部去了国际学校,后来我调研了一圈,发现大家的招生门槛几乎都在下降。否则,很难达成指标。”——哈斯教育创始人曹强
那么,在过去的一年,国际化学校发生了哪些变化?面临哪些挑战?又有哪些值得借鉴的模式呢?
关键词一 关停
文首提到的云南师大附中美华国际高中绝对不是第一所关停的学校,也不会是最后一所。近年来关停、倒闭的名单里包括BISS北京国际学校、深圳唯致国际学校、重庆QSI国际学校、瑞金国际学校等。
论其原因,顶思创始人Ivan表示,“目前并没有明确的针对某地区国际学校、国际部的关停政策,更多的是市场竞争下的结果。有些学校一年只能招10个、20个学生,有些管理团队出现争端,有些是外部竞争激烈。”
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